Une éducation sans école

Le livre “Une éducation sans école” de Thierry Pardo propose une réflexion critique sur l’institutionnalisation de l’éducation et explore des alternatives à l’école traditionnelle. L’auteur, titulaire d’un doctorat en éducation et spécialiste des alternatives éducatives, soutient que les parents sont souvent les mieux placés pour éduquer leurs enfants. Il examine diverses approches, telles que la transmission du savoir dans les sociétés traditionnelles, l’éducation à domicile (unschooling) et l’apprentissage par le voyage. L’ouvrage est traversé par la métaphore du pirate, symbolisant l’imagination, la révolte, l’utopie et l’aventure. Cette proposition s’appuie notamment sur le contact avec la nature et l’intégration dans un réseau social riche.